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抓好农村远程教育一点带六点工作 积极促进全村经济社会发展 中共和平村党总支部委员会 （2008年6月26日）
曾庆红同志要求把农村党员干部现代远程教育接收站点建成：一是提高农村党员干部综合素质的培训点；二是创新农村基层党组织建设工作的切入点；三是农村信息化的示范点；四是农民群众学习现代农业知识和适用技术的致富点；五是农村富余劳动力向城镇转移之前的职业技能传授点；六是丰富农民文化生活和社会主义精神文明建设的活动点。和平村自2003年7月1日开始实施农村党员干部现代远程教育示点工程以来，紧紧将远程教育与本村实际结合起来，走出了一条依托远程教育，促进本村经济社会发展的新路子。 简 介
和平村地处遵义市汇川区董公寺镇北部，辖8.9平方公里，总人口3388人。党总支现有党员90名，村党总支以行业和协会建立了党支部，共建立了乡村旅游协会支部、花卉盆景协会支部、计生协会支部、种养植（殖）业支部、企业支部和联盛药业支部6个党支部。全村形成了以乡村旅游、花卉盆景和高新工业园区为一体的产业带。为适应新形势、新任务，推动农村党员干部教育培训工作从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性，用信息化带动农业产业化和农村现代化，建立“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制。和平村紧紧围绕上级远程教育工作的指导思想，以农村远程教育“一点带六点”工作为中心，不断探索农村远程教育工作发展的新思路。
一、提高农村党员干部综合素质的培训点 我村结合自身的实际情况，制定出了科学的远程教育学习制度，改变了过去学文件、听报告、开大会的单一学教方式，按照有利于本支部工作开展的办法制定出学习计划。每月以支部为单位组织党员干部学习远程教育知识1次以上，同时结合支部自身实际情况，开展形式多样的学习。如乡村旅游协会支部重点学习旅游知识，花卉盆景协会支部重点学习花卉盆景栽培技术，计生协会支部重点学习计划生育知识。通过科学的学习方法，调动了党员干部学习的积极性，极大提高了全村党员干部的综合素质，使党员更好地发挥了先锋模范作用。 二、创新农村基层党组织建设工作的切入点 如何将远程教育工作与农村基层党建工作结合起来，不断增强基层党组织的凝聚力和创造力，推动农村经济社会的全面发展，是我村远程教育工作的目标。 我村各党支部将远程教育培训学习与“三会一课”制度相结合起来，支部学习不仅可以学习我们党的政治理论，还可以观看全国农村党员干部现代远程教育网、贵州希望网、遵义干教网等网站上的视频教学资料。在党的基层组织建设年活动期间，我村相继组织党员学习了十七大会议精神、十七大修改后的《党章》、省委“1+9”文件等党的政治理论，极大提高了广大党员的思想政治素质，使基层组织建设年的学教活动更加丰富多彩。通过形式多样的学教活动，我村党总支在群众的号召力得到了进一步增强，从2005年至今，共有100多名有志青年向村党组织递交了入党申请书，已发展党员30余名。 三、农村信息化的示范点 农村信息化建设投资大、风险高。受农村经济相对落后、农民综合素质偏低、农村人口分布稀疏、地域广阔等综合因素的影响，在农村地区加大信息化建设，始终面临高成本、高风险的投资瓶颈。 我村结合自身实际情况，利用远程教育网络资源，于2005年初建成开通了和平村党建信息网（网址：http://www.hepingcun.gov.cn）、乡村旅游信息网（网址：http://www.xcly.net）和花卉盆景艺术网（网址：http://www.zypj.net）3个网站，极大降低了农村信息化的成本。搭乘现代远程教育的“翅膀”，构建三大网页的平台，加强了党员干部的学习教育，宣传推介了我村乡村旅游、花卉盆景等产业的发展，促进了我村农业、企业等经济结构的调整，加快了群众增收致富奔小康、建设社会主义新农村的步伐。 通过网络宣传，仅2008年上半年，乡村旅游协会下辖的10多家“农家乐”就接待游客50多万人次，实现营业额150多万元，比2007年同期增长了近50%以上，其中，有近5成的游客是通过网站信息平台了解或预定消费的。通过远程教育网络进一步丰富了董公寺镇全国农业旅游示范点的内涵。花卉盆景的销售收入在2008年上半年达到了200余万元。2005年，中国盆景艺术家协会秘书长张世藩来我的指导调研工作时，亲笔将我村誉为“盆景艺术之乡”。另外，我村招商引资工作也得到了巨大的发展，相继引进了贵州联盛药业有限公司、瑞康药业有限公司、中央储备粮库遵义直属库、金紫阳食品厂、海尔配套工业园区等规模企业落户我村，使我村经济呈现出欣欣向荣的发展趋势。 四、农民群众学习现代农业知识和适用技术的致富点 统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入是全面建设小康社会的重大任务。 我村结合乡村旅游产业和花卉盆景产业发展较好的特点，充分利用好农闲时间，组织农民群众开展种植和旅游知识等的培训。免费为农民群众提供农业技术资料，利用我村网站发布供求信息，同时积极利用召开干部会议和群众会时候，广泛宣传远程教育知识。2007年5月，我村在财力非常紧张的情况下，筹措资金建立了村级——无线广播站，利用广播宣传农村适用技术和法律法规。农民在田地里干活时可一边劳作一边学习农技知识，拓展了远程教育的宣传范围和覆盖面。 五、农村富余劳动力向城镇转移之前的职业技能传授点 目前，在我国较发达的农村和大中城市，９０％以上的岗位要求有初中以上文化程度，其中２０％的岗位要求有高中以上文化程度；８０％的岗位需要达到初级工以上水平。素质低的劳动力，不仅在农村经营效益低，而且进城务工就业也很难找到立足的岗位。 为了使远程教育更好地服务于党员群众，同时积极响应党中央对农民的优惠政策，我村在做好日常培训工作的同时，与遵义市新日职业技能培训学校达成共识，于2007年3月在村远程教育学习室内举办了免费电脑培训班。培训班历时60天，共培训农民群众350余人，提高了农民群众的就业竞争能力。2008年我村在利用远程教育阵地，举办了花卉盆景种植、计算机技能、农村适用技术等技能培训，进一步发挥远程教育站点开展职业技能培训的作用。如我村水淋岩村民组村民周世美，在通过参加电脑培训班学习后，已在一家企业干起了办公室工作，她逢人便说：“真是感谢国家和咱们村为我们提供了这样的一个学习机会，使我也能找到一份不错的工作，远程教育工作真是搞到我们的心坎上了！” 六、丰富农民文化生活和社会主义精神文明建设的活动点 党的十六届五中全会作出了建设社会主义新农村的重大战略决策，党的十七大把解决“三农”问题作为了一项重要工作，建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会义新农村，离不开精神文明建设与物质文明建设的协调发展。 为了切实利用农村远程教育网络丰富农民文化生活，我村一方面利用好远程教育资源，向群众放映影视资料；另一方面每年举办以歌唱村歌为主题的“美丽和平村才艺歌唱大赛”，丰富农民群众的文化生活；2008年，我村还利用开通的无线广播，将远程教育资料与广播结合起来，给群众播放革命歌曲、相声、小品等文艺节目，在群众中引起了极大的反响，得到了群众的积极参与，丰富了我村精神文明建设的内涵，为构建繁荣和谐的社会主义新农村打下了坚实基础。 通过近几年农村远程教育资源的运用和实践，促进了我村经济社会的发展。人均收入从2004年的3000余元上升至2007年的5600余元，同时村党建工作也得到了极大促进和发展，村党总支荣获了2006年遵义市先进基层党组织荣誉称号。我们深信通过在今后的工作中不断努力，远程教育将在我村经济社会全面发展中发挥更大的推动作用。
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